vrijdag 15 juni 2012

Mediapedagogiek en alternatieve scholing

Beeld, geluid en informatie zijn meer dan ooit binnen handbereik.
Plaats en tijd doen er niet meer toe. 24/7 kunnen ook kinderen zich bedienen
van sociale media, youtube en gaming. Opvoeders zien voordelen en nadelen en voelen zich geroepen om kinderen mediabewust te maken. Regels worden daarbij ontwikkeld door ouders en onderwijsinstellingen. In de reguliere opvoedingsinstituten wordt dus veel bepaald voor de kinderen. Maar er zijn scholen die de kinderen zelf laten bepalen wanneer ze ergens aan toe zijn.
Kunnen kinderen dan ook zelf bepalen hoe ze met nieuwe media omgaan?
Hoe zouden schoolsystemen als Emilio Reggio, Summer Hill school en  Rishi Valley school daarover denken? Bekijk het filmpje waarin deze scholen worden geïntroduceerd. Ik ben nog op zoek naar het antwoord op mijn vragen. Zoek je mee?


Geen opmerkingen:

Een reactie posten